Le visite guidate e i progetti con le scuole elementari, medie e superiori.
Ogni anno da inizio ottobre a fine maggio, dal lunedì al venerdì.
Parco Capoprati è il luogo ideale per attività didattiche esterne alla scuola sulle tematiche ambientali. I corsi variano in funzione della classe iscritta al corso, dalla descrizione dell'ambiente in cui ci troviamo al laboratorio ambientale che, per i più piccoli è una passeggiata nel parco con descrizione delle piante ad alto fusto esistenti; per le medie è inclusa la visita al nostro piccolo frutteto con illustrazione delle metodologie di piantumazione e potatura. Per le superiori è previsto un corso audio-visivodi cinematografia ambientale che, nell'era di internet e del "TG lo facciamo noi" risulterà di particolare interesse ed indirizzo per i ragazzi che si avvicinano alla vita da adulti. I corsi sono anche una fase di completamento alle nostre attività del Centro Estivo per ragazzi dai 4 ai 12 anni che si svolge dalla fine delle scuole (metà giugno) fino alla loro ripresa ai primi di settembre. I corsi sono previsti per un numero massimo di 30 ragazzi. Per le scuole elementari è possibile ospitare anche due classi contemporaneamente. Per i costi, fare riferimento al singolo progetto |
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Le Proposte
| Visite guidate a Parco Capoprati rivolte ai bambini delle scuole elementari. Programma delle attività:: 9.30-11.00: Visita guidata nel parco e lungo il fiume Tevere nel tratto sottostante. IL PARCO, storia del fiume e delle origini di Parco Capoprati, riconoscimento ed osservazione delle specie animali e vegetali presenti. Breve racconto sulla raccolta differenziata 11.00 - 11,30: Pausa merenda e giochi 11,30 - 12,30: Chiacchiere in libertà e domandine sul parco ai ragazzi (opzionale) Il Costo è di 120,00 fino ad un massimo di 30 bambini (merenda eslusa). La visita può essere rinviata in caso di pioggia. Prenotazione obbligatoria. |
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Laboratori ambientali a Parco
Capoprati laboratori ambientali e visite
guidate rivolto ai bambini delle scuole
elementari IL PARCO, breve storia del fiume e dell'origine di Parco Capoprati, riconoscimento e osservazione delle specie animali e vegetali presenti. 10.30-11.00 pausa merenda una vera e propria CACCIA AL TESORO
nel parco, i cui "tesori" diventano gli elementi per realizzare un LABORATORIO
CREATIVO con materiali naturali e di riciclo, orientato alla ricostruzione di uno degli
alberi osservati nel corso della visita guidata La prenotazione è obbligatoria. Le attività potranno essere rinviate ad altro
giorno in caso di pioggia Raffaella Buccolini
tel. 329 20 46 818 |
| Laboratori ambientali a Parco
Capoprati Corso sul cinema ambientalista agli studenti delle scuole
secondarie superiori Il corso si svolgerà in una mattinata unica a scelta dal lunedì al venerdì,dalle 9.00 alle 13.00 nei mesi tra gennaio e maggio 2009 ed è rivolto ad unintera classe fino ad un massimo di 30 ragazzi. Il luogo è il Parco fluviale Capoprati. |
Il documentario cinematografico pedagogico, La tutela
dellambiente (oasi, parchi e riserve), Rifiuti e raccolta differenziata,
Lenergia e il risparmio energetico, Lalimentazione nel mondo, Cinema e cibo,
Inquinamento e altre catastrofi: lincuria delluomo, Economia e ambiente
nellera della globalizzazione.
Riconoscere i diversi linguaggi dellimmagine
in movimento con definizioni di generi e tecniche.
Distinguere
limmagine televisiva da quella cinematografica, la visione individuale da quella
collettiva.
Dare chiavi di
lettura alternative rispetto al film, al corto, al documentario, allanimazione, ma
anche a forme di espressione meno raffinate e più commerciali quali i
video-clip, i trailer, la programmazione televisiva, etc
Creare nei
ragazzi un filtro critico nei confronti della realtà audiovisiva.
Iniziare la
scoperta del cinema ambientalista, sottolineando il valore educativo e ricreativo del
cinema documentario come visione della realtà.
Acquisire cenni
di storia del cinema e, in finale, di come si realizza un film, tracciandone nella pratica
il percorso dallideazione alla fruizione.
conoscenza:
Comprendere
lambiente nella sua globalità, come risultante delle interazioni che avvengono fra
tutte le sue componenti.
rispetto
Rispettare
lambiente naturale, scoprendone gli stretti legami fisici, psico-affettivi e
storico-culturali che lo uniscono alluomo.
tutela
Partecipare ad
azioni di difesa di ambienti naturali, storici e centri abitati, anche con comportamenti
corretti, nellottica del benessere e di una migliore qualità di vita, improntati al
risparmio energetico, alla riduzione di rifiuti e ad uno stile di vita più sobrio.
valorizzazione
Intraprendere
percorsi formativi finalizzati allapprofondimento delle tematiche legate
allambiente, quali: le nuove tecnologie delle fonti rinnovabili o la promozione
locale di siti e prodotti, nella consapevolezza che anche azioni localizzate influenzano
globalmente la vita del nostro pianeta.
La
prenotazione è obbligatoria.
Le
attività potranno essere rinviate ad altro giorno in caso di pioggia.
Info:
Flavio Barbaro 328 29 18 124
